Alumnos de Liceo Libertad de Lican Ray conocen trabajo aduanero y portuario en Talcahuano

Por Redacción PortalPortuario.cl

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Alumnos del Liceo Libertad de Lican Ray visitaron las instalaciones de la Portuaria TSV, donde pudieron aprender elementos básicos de la actividad portuaria y aduanera.

Tras una charla explicativa del rol de Portuaria TSV como autoridad y administrador de los puertos públicos concesionados de la región del Bio Bio, funcionarios de Aduanas explicaron a los estudiantes de cuarto año medio de la especialidad de contabilidad del Liceo Libertad de la comuna de Villarrica, cómo se realiza el proceso de exportación e importación de bienes y servicios.

Al finalizar, se trasladaron hasta el Puerto de Talcahuano, administrado por la empresa Talcahuano Terminal Portuario, para -a bordo de un bus- realizar un recorrido por el interior del recinto y conocer la maquinaria, los contenedores y el frente de atraque.

Rodrigo Monsalve, gerente general de Portuaria TSV, señaló que “este tipo de visitas permiten difundir en la población la importancia del trabajo portuario y logístico como un eslabón clave para el desarrollo económico y del comercio exterior de la meso zona que comprende las regiones del Maule a Los Lagos, que tiene una gran vocación exportadora y se vincula con el mundo a través de sus puertos y servicios logísticos. Así mismo como ello se relaciona con el desarrollo económico y social de sus comunidades”.

“Esta visita forma parte de un programa de Puerto Abierto, inmerso en el trabajo del Acuerdo de Producción Limpia de Puertos del BiobÍo al que pertenecemos, a través de esta acción podemos transmitir a estudiantes, futuros profesionales del país, la importancia de una actividad como la portuaria y como se compatibiliza su desarrollo con buenas prácticas ambientales y de seguridad”, dijo Pablo Passeron, gerente general de Talcahuano Terminal Portuario.

La encargada de la delegación, la docente Marcela Becerra, jefe del Departamento de Especialidades del Liceo Libertad, valoró la visita, ya que permitió a sus alumnos integrar en terreno los conocimientos aprendidos en el aula.


 

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