Red Futuro Técnico y Terminal Puerto Arica organizan charlas para potenciar uso de innovación en educación Técnico Profesional

Por Redacción PortalPortuario.cl

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Con el fin de analizar el rol de la innovación en el quehacer pedagógico de los docentes, para fortalecer los aprendizajes de los estudiantes de la Educación Media Técnico-Profesional (EMTP), la red Futuro Técnico Arica y Parinacota, liderada por la Secretaría Regional Ministerial de Educación y Fundación Chile, en alianza con el Terminal Puerto Arica (TPA), dieron inicio al ciclo “Empresas y Formación Técnico-Profesional” con el webinar “La innovación como eje para abordar los desafíos educativos en el siglo XXI”.

En la instancia se reflexionó sobre el rol de la innovación en la sociedad y cómo su adaptación al quehacer pedagógico de los docentes con iniciativas como la promoción de espacios colaborativos y creativos o con el trabajo en redes para potenciar el ecosistema de innovación, contribuye a fortalecer los aprendizajes de los estudiantes y a una formación conectada con las necesidades de la región, que fomenten más y mejores oportunidades de inserción laboral y continuidad de estudios.

El webinar contó con la participación de Pía Urrutia, Secretaria Regional Ministerial de Educación de Arica y Parinacota; Gabriel Tumani, Gerente General de Terminal Puerto Arica; Pablo Fernández, Profesional de la Secretaría Ejecutiva EMTP del Mineduc; Katherine Viza, Ingeniera de Estudios del Área de Innovación de Terminal Puerto Arica; y Susana Silva, Coordinadora de Redes EMTP de Fundación Chile y Coordinadora de Implementación de Futuro Técnico Arica y Parinacota.

“Hoy en día más que nunca es importante abrir las puertas para otras posibilidades que nos permitan seguir manteniendo los procesos de aprendizajes vivos y activos de nuestros estudiantes. Por lo mismo, hacemos un reconocimiento al equipo de la red Futuro Técnico, junto con TPA, por este espacio de conexión remota, donde ponemos a la innovación como centro de atención y propuesta base para el aprendizaje de nuestros niños y jóvenes estudiantes”, detalló la seremi Pía Urrutia.

Para Susana Silva, “esta alianza refleja el compromiso del sector privado por generar instancias de vinculación que permitan contribuir a mejorar la formación técnico profesional de la región. Esta iniciativa se suma a otras que como Red hemos venido gestando con el sector productivo de la zona con la finalidad de estrechar lazos entre el mundo empresarial y el de la formación técnico profesional y aprovechamos esta oportunidad para hacer una invitación abierta a las empresas a sumarse a estas iniciativas”.

En este contexto, Gabriel Tumani de Terminal Puerto Arica manifestó que “nuestro compromiso como compañía es apoyar cada iniciativa que aporte al desarrollo de nuestra ciudad en sus distintos ámbitos y uno de ellos es la educación. Hoy nos llena de orgullo ser partícipe en el fortalecimiento de la formación técnico-profesional, cuyos estudiantes el día de mañana contribuirán con todos sus conocimientos, pero también nos llena de satisfacción que nuestros equipos puedan compartir sus conocimientos y toda su experiencia portuaria”.

Durante la jornada, la ingeniera Katherine Viza realizó un breve repaso por diferentes metodologías de innovación que pueden ser llevadas a las aulas, explicando la importante contribución a los procesos de aprendizaje de los estudiantes. A su vez, manifestó su satisfacción de “poder contribuir en esta potente iniciativa desde la vereda de la innovación, la cual ha fortalecido los cimientos de Terminal Puerto Arica y estoy segura que fortalecerá de la misma forma a los participantes del programa. Es muy positivo ver como podemos trabajar en redes y la idea es que esto sea el inicio de una gran alianza, que será un importante aporte para la educación de nuestra región”, concluyó.

Al finalizar la jornada Futuro Técnico Arica y Parinacota extendió la invitación a participar del segundo webinar de este ciclo junto a Terminal Puerto Arica que se realizará el 14 de julio, espacio que estará dedicado a la experiencia y uso de herramientas ofimáticas y apps para el desempeño laboral y estudiantil.


 

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